社会工作者资格考试试题
第一节：综合技能试题
小标题一：社会工作理论与实践
1. 社会工作是一门涉及多学科知识和技能的专业，它的本质是：
a) 传播社会价值观念和意识，推动社会进步和发展。
b) 通过提供帮助和支持，促进个人和社区的福祉。
c) 聚焦社会问题的研究和分析，为政府提供政策建议。
d) 为弱势群体争取利益，推动社会公正和平等。
2. 下列哪项不是社会工作的核心原则：
a) 尊重个体的权利和尊严。
b) 鼓励自助和自立。
c) 保护客户的私密信息。
d) 提供适应性的服务和支持。
小标题二：社会工作政策和立法
1. 社会工作政策的目标是：
a) 提升社会工作者的职业形象和地位。
b) 确保社会资源公平合理分配。
c) 解决社会问题和挑战。
d) 加强社区和个体的参与和自治。
2. 以下属于社会工作者法律责任范围的是：
a) 协助法庭立案和审理案件。
b) 执行国家法律和政策。
c) 监督社会组织的管理和运作。
d) 为个体和家庭提供法律援助。
小标题三：社会服务与治理
1. 社会服务评估的目的是：
a) 了解服务的质量和效果。
b) 确定社会问题的优先级。
c) 制定政策和计划。
d) 加强社工人员的培训和发展。
2. 社会工作者在社区治理中的角色是：
a) 治理者。
b) 代表。
c) 中介者。
d) 解决者。
第二节：专业领域试题
小标题一：儿童与家庭服务
1. 下列哪项不是儿童保护工作的基本原则：
a) 以儿童权益为导向。
b) 争取家庭和社区的支持参与。
c) 保护个体隐私和机密。
d) 提供个别和家群层面的干预。
2. 您作为儿童保护工作者，在发现可能存在虐待儿童的情况时应该：
a) 立即报警。
b) 与家庭进行沟通和协商解决。
c) 向上级主管部门汇报情况。
d) 要求家庭接受家庭保护计划。
小标题二：老年人服务
1. 老年人照护服务的目标是：
a) 延长老年人寿命。
b) 提高老年人的生活质量。
c) 保障老年人的养老金待遇。
d) 帮助老年人融入社会。
2. 对于有失能老年人的照护服务，以下哪项做法不正确：
a) 保护老年人的人身安全和尊严。
b) 提供日常生活的基本照料。
c) 配备专业的医疗人员进行定期检查和治疗。
d) 为老年人提供充足的社交活动和娱乐。
小标题三：心理健康与社会支持
1. 出现以下哪种症状时，需要寻求心理咨询师的帮助：
a) 暂时情绪低落。
b) 临时失眠。
c) 持续的焦虑和恐慌感。
d) 付出过多而获得过少的回报。
2. 社会支持的形式包括：
a) 家庭的情感支持。
b) 朋友的陪伴和倾诉。
c) 社区的资源和服务。
d) 所有以上的形式。
第三节：实践技巧试题
小标题一：个案管理与介入
1. 个案管理的基本步骤包括：
a) 评估、计划、执行、跟踪和评估。
b) 建立合作关系、确定问题、寻求解决方案、评估效果。
c) 寻找合适的服务资源、制定行动计划、提供直接服务、总结评估。
d) 感受分享、问题识别、行动规划、效果回顾。
2. 以下哪种技巧不属于个案管理的核心技巧：
a) 沟通技巧。
b) 评估技巧。
c) 行动计划技巧。
d) 专业知识技巧。
小标题二：社区参与与发展
1. 社区参与的重要性在于：
a) 提高社区的凝聚力和归属感。
b) 培养居民的责任感和自我管理能力。
c) 发挥居民的主动性和创造力。
d) 扩大社会资源的获取和利用。
2. 社区参与的层次和形式包括：
a) 个体参与、家庭参与、团体参与。
b) 线上参与、线下参与、混合参与。
c) 动员参与、合作参与、协商参与。
d) 所有以上的层次和形式。
小标题三：团队合作与跨界合作
1. 团队合作的优势在于：
a) 可以集中各种资源和智慧解决问题。
b) 可以减少工作压力和个体责任。
c) 可以提高工作效率和质量。
d) 可以促进员工个人发展和职业成长。
2. 在跨界合作中，以下哪种做法是不推荐的：
a) 加强信息交流和沟通。
b) 掌握其他专业领域的基本知识。
c) 理解并尊重其他专业的职责和权威。
d) 争夺和抢占资源。
以上就是社会工作者资格考试试题的一部分，希望能对考生们的备考有所帮助。
